En esta segunda edición, la temática principal se centrará en cómo la inteligencia artificial y la multimodalidad pueden potenciar la creatividad y transformar la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en la era postdigital. El CIICEL26 invita a reflexionar sobre el papel del profesorado como mediador creativo y crítico en un contexto donde la tecnología amplifica, pero no sustituye, la dimensión humana del proceso educativo.

Este congreso pretende profundizar en las conclusiones y resultados del I CIICEL, celebrado en 2025 en Granada, avanzando desde el debate sobre el uso de la IA hacia una visión más amplia que explore cómo enseñar y aprender con inteligencia artificial de forma crítica, ética y creativa.

El objetivo es promover un espacio de diálogo interdisciplinar en el que investigadores, docentes y estudiantes puedan compartir experiencias, proyectos y perspectivas sobre la integración de la IA, la multimodalidad y la creatividad en la enseñanza de lenguas, repensando el futuro de la educación lingüística en una sociedad digital y multilingüe.